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“我孩子初二，班里中等，平时做题基本都市，可是一考试会的也不会了，如果孩子一直这样下去，中考可能就要与重点无缘了，我和他爸真为孩子着急上火啊”“我女儿每次考试遇到以前做过的题，总会忘记解题步骤，等到一出科场就一下子会做了，总这样也不是措施啊”。以上情况在学生中很常见，那么到底是什么原因让孩子在考试的关键时刻出问题呢？下面我们来详细分析一下。第一，从应试的角度看，学生从学习到考试的历程有：基础知识→掌握考点→章节训练→掌握难点→考试发挥→归纳总结孩子一考试就堕落，其实就是在学习的环节出了问题，因为学习历程都是环环相扣的，其中一个环节泛起了疏漏，都市导致后面学习历程的滞后，以至于孩子学习效率的降低。
那么有效的解决方式有哪些呢？1. 掌握基础观点，梳理知识框架孩子一看书就会，一考试就堕落的基础原因，就是基础知识没学好，就像盖屋子一样，如果地基不稳固，后面再做几多努力屋子也不会牢靠。因此孩子在上课时要重点掌握基础知识，一些公式和定理要在明白的基础上强化，课下要多做基础题目，这样基础掌握扎实了，才气循序渐进的去做难题，举行拔高训练。2. 善于总结，增强影象老师在课上授课时，因为孩子注意力较集中，再加上老师授课速度较慢，会引导孩子一步一步去解题，孩子很快能学会，但孩子其时听懂了，课下训练几道同样类型的题就直接跳到了下一章节的学习，许多孩子没有坚持去温习牢固，到考试时候，才会泛起“似曾相识”的感受，明显以前会做，但一紧张就忘记了详细解题思路，其实这就是孩子做题不熟练的体现。
孩子要在学完某一重难点知识一定要实时举行总结，考前多次温习牢固，这样考试才不会丢冤枉分。3. 牢固单薄点，错题要实时加入错题本要想考试保证自己会做的题不丢分，最重要的原因就是学会查漏补缺，平时在学习中，哪些题自己经常堕落，哪些章节比力单薄，要多做总结，最好有一本错题本，专门用来记载每次训练或者考试时堕落的题目，并记载下堕落的原因，记下这道题容易掉的“坑”有哪些，每次考前先把错题本看一遍，以防考试中，在同类题中二次扣分，要把翻看错题本成为一种习惯。第二，孩子一到考试就“犯迷糊”，除了学习历程泛起的问题，另有一些自身的原因，好比心理素质差，学习压力大、不知道怎么调治等等。
1.考试容易钻牛角尖许多学生考试遇到以前做过的题，其实会做，思路也基本明确，但往往就是卡在一个步骤上，由于考试时间有限，许多孩子就会钻牛角尖，一个解题方法算到底，思维似乎被牢固住了，泯灭时间不说，最后还是做错了。解决方法：平时做题的时候，不要只局限于一种解题思路，要学会活学活用，多次审题，视察各个条件的关系，找出纪律，闻一知十，争取一题多解，每种解法，每个步骤都要写清楚，关键步骤要用红笔标出来，这种学习的好习惯有了，考试就算在某一步解不出来，也可以实验其他解法。2.总是“模拟”缺少思考学生往往听懂了，其实并未真懂。课上老师都市引导着学生去学习，一步一步就让孩子在潜移默化中听懂了这道题，可是孩子听懂的只是老师的思路，自己并未真正明白题目的纪律，课下虽然会做了，也只能说明孩子学会了模拟老师这种解题思路，等到一考试，题目稍微有点变化，孩子就不会做了，基础原因还是因为孩子缺乏分析，串联同类题目解题技巧的能力。
解决方法：孩子上课听课时不能“走马观花”式学习，光听懂还不行，课下还要重复思考老师为什么这样做，再想想自己有没有其他解法？要开动大脑，多思考，彻底吃透知识点。3.期望太高，压力过大另有一部门家长眼中的“乖孩子”从小就被赋予了很高的期望，每次考试前几天，这部门孩子就开始紧张了，生怕自己考欠好。当孩子一旦紧张时，就会阻碍信息的输出，而且过分紧张，还会造成孩子失眠，以至于考试整小我私家状态欠好，再加上考试紧张的气氛和自身心态的失调，平时会做的题也做错了。
解决方法：不要把考试看的太重，以一颗平常心态看待考试，考试前不要把自己处在高压的学习状态下，可以适当听听音乐，出去散散步，放松一下心情，只要平时多加训练，多做题，放平心态就好了。平时要注意考试就是作业、作业就是考试的训练。第三：在科场上呢，要注意以下几个方面：一、逐步读题拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记载下来。
好比，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！那么看错题目，看漏条件这些事故，就彻底跟自己拜拜喽。二、演算工致解答数学题时许多盘算都市在草稿纸上举行。
草稿纸嘛，又不用给别人看，所以许多同学的草稿纸就乱成一团糟。相信孩子都有这样的履历，如果遇到庞大题目，需要凭据已知条件列出许多方程、盘算式。
然后费劲仔细视察这些方程，找出隐藏的关键信息，才气解出题目。这时候，如果自己的草稿纸上的盘算历程比力整齐，洁净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比力容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况。解题历程自然一帆风顺！三、转头检查做完一道题目后，凭据自己已有的履历，联合本题的效果，判断一下效果的合理性。
好比：解出来发现效果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。这时候就需要转头仔细检查一下适才的盘算历程。
那么，洁净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——利便检查！四、深挖泉源有些题目老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误，其实是观点不清晰。
那么，这时候不能一改了。
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